14 Aralık 2011 Çarşamba

GELİŞİM ALANLARI SF:44

 Çocuklarında Fiziksel Gelişim Özellikleri
BOY VE KİLO:
Yeni doğan bebeğin;
boyu: 48-53 cm
kilosu: 3.250-3.500 gr
Bebeklik döneminde erkek bebekler kız bebeklere oranla daha uzun ve kiloludurlar!
Bebek ;
ilk 6 ay boyunca: Ayda 8 cm
ikinci 6 ay boyunca: Ayda 4 cm
yaşında doğum boyunun yaklaşık 2 katı kadar olur.
BAŞ:
Bebeklerin başı boyuna oranla daha büyüktür. Yetişkinlerde başın büyüklüğünün bedene oranı 1/8 iken bebekte bu oran 1/4 tür.

yeni doğan bebeğin baş çevresi: Yaklaşık olarak 35 cm dir.
3. ayda:40.5 cm
6. ayda:
43 cm

1 yaşında:46 cm


DİŞ:
İlk dişler yaklaşık olarak 5-10. ayda çıkmaktadır. Bazı bebeklerde dişin ilk çıkışı 12. aya kadar olabilir.
20 adet süt dişi vardır
4 yaşına kadar süt dişler tamamlanır.
1. AY

. Kol, bacak ve el hareketleri hala reflekslerden oluşur.
. Yüzüstü yatarken başını hafifçe yana doğru çevirir.
. Oturma pozisyonuna getirildiğinde kafasını belkemiğinden üste doğru tutar.
. Bir şeye bakar ancak ona uzanmaz.
. Bir nesneyi görmek için gözlerini yanlara doğru kaydırabilir.
. Parmakları açıkken bir oyuncak veya çıngırağı kavrayabilir, ancak çabucak düşürür 

4. AY
. Yüzükoyun durumundayken sırtüstü, sırtüstünden yüzükoyun dönebilir.
. Kafasını daha uzunca bir süre dik tutar.
. Oturma pozisyonuna getirildiğinde veya yatarken kafasını istediği yöne döndürebilir.
. Bakışlarını farklı uzaklıklara odaklayabilir.
. Sallanan bir nesneyi kendine çekip ağzına götürebilir.
. Bir nesnenin düştüğü yere bakar.
. Diş çıkarmaya başlayabilir.

7. AY
 Kafasını tam olarak kontrol edebilir.
. Emeklemekten çok sürünür.
. Ellerini ve dizlerini iterek öne arkaya hareket eder.
. Sırtüstü yatarken kalçalarını öne arkaya kaldırarak hareket eder.
. İki diş çıkarmış olabilir.
. Aynı anda her iki elinde de birer nesne tutabilir ve bunları birbirine çarpar.
. Ağzı ve elleriyle vücudunu tanımaya çalışır.
. Nesneleri tutmak için parmaklarını kullanır.
. Tek başına desteksiz oturabilir.

10. AY
. Kendi kendine ayağa kalkabilir.
. İki elinden tutularak yürüyebilir.
. Sandalyeye çıkıp inebilir.
. Ayakta dururken kendi kendine oturabilir.
. Gece yarısı ayakta durmaya çalışmanın neden olabileceği türden uyku problemleri yaşar.
. Sallanarak veya mırıldanarak müziğe eşlik eder.
. Tek eli ile iki küçük nesneyi tutabilir.
. İsteyerek nesneyi bırakabilir ancak bunu çekinerek yapar.
. Bir eli ve vücudun tek bir tarafını tercih etmeye başlar.

12. AY
. Kalkma, yürüme ve dolaşma karışımı bir eylem içersindedir.
. Tutunmadan bir iki adım atar veya tekerlekli bir oyuncağa dayanarak yürür.
. Karyoladan tırmanabilir.
. Merdiven çıkabilir.
. Ayaktayken kolayca oturma pozisyonuna geçebilir.
. Çömelme pozisyonundan ellerini kullanarak ayağa kalkabilir.
. Telefon, araba gibi oyuncakları kullanmayı öğrenir.
. Bir eli diğerine tercih eder.
. İki nesneyi kol altlarına sokup, üçüncüsünü eline alabilir.

24 AY
.  Merdivenleri önce çıkmayı sonra inmeyi öğrenir.
.  2-3 kelimelik cümleler kurabilir.
.  Kaşık kullanmayı becerir.
.  Küpleri üstüste koyabilir (7 küpe kadar).

3-4 YAŞ 
- 3 yaşından itibaren oyun çağına giren çocuk, motor becerilerinin gelişmesiyle çevre üzerinde egemenlik kurmakta ve bunu giderek genişletmektedir.
- Merdivenlerden yukarı ayak değiştirerek çıkar ancak inerken her basamakta iki ayağını bitiştirir.
- Çocuk bahçesinde veya yuvadaki aletlere çeviklikle tırmanabilir.
- Pedalları kullanarak 3 tekerlekli bisiklete binebilir.
- Parmak ucunda durabilir ve yürüyebilir.
- Her iki elini işbirliği içinde ustaca kullanabilir.
- Makas kullanabilir.

4-6 YAŞ
- Motor becerileri epeyce gelişmiştir, beden hareketlerini istediği gibi, ustalıkla yönlendirebilir; keskin, ani dönüşleri gerçekleştirir; itip çekerek koşabilir.
- Ayak değiştirerek, kendi başına merdivenlerden çıkar ve iner. Hatta koşarak bile inip çıkabilir.
- Parmak ucunda durabilir, yürüyebilir, koşabilir.
- Üç tekerlekli bisiklete binmede ustalaşmıştır; U dönüşlerini kolaylıkla gerçekleştirir.
- Topa sopayla vurmak dahil, topu atma, yakalama, zıplatma, tekmeyle vurma gibi becerileri içeren top oyunlarında giderek ustalaşmaktadır.
- Öğretilirse bu yaşta basit müzik aletlerini çalmayı başarabilir.
- Kalemi yetişkin gibi tutar ve başarıyla kullanır.
- Resimlerinde çizdikleri tanınır hale gelmiştir.

GELİŞİM ALANLARI SF:40

13 Aralık 2011 Salı

GELİŞİM ALANLARI SF:47 ARAŞTIRMA

Fiziksel Gelişime Uygun  Araçlar


  • Çocuğun okul öncesi araç gereçleri ve oyuncakları
  • Açık hava oyunları ve etkinlikleri için araç gereçler
  • Çocuğun gereksinimleri ve ilgileriyle alakalı araç etkinlikler
Çocuğun okul öncesi araç gereçleri 
    oyun evleri
  • Oyuncak bebekler Dolgu oyuncaklar
  • Kostüm ve aksesuarlar
  • Masa oyuncakları, legolar
  • Ses çıkaran canlı renkte oyuncaklar
  • Çekmeli ve itmeli oyuncaklar
  • Oyuncak taşıtlar
  • Yapı oyuncakları
  • Minyatür hayvanlar
  • Fasulye torbaları
  • Plastik küpler                                               
  • Bloklar
  • Oyun evleri
  • Sallanan atlar
  • dolgu oyuncaklar
  • Ritm aletleri









Açık hava oyunları ve etkinlikleri için araç gereçler
    tırmanma tahtaları
    • Yürüme ve denge aletleri
    • Ağaç kasalar,büyük kutu ve sandıklar
    • Üç tekerlekli bisikletler
    • Direksiyonlu, tekerlekli tahta arabalar
    • Kum havuzu,kum araçları
    • Salıncaklar
    • Halatlar, ipler
    • Çemberler
    • Tırmanma merdivenleri
    • Kaydıraklar
    • Araba lastikleri
    • Salıncaklar
    • Bisiklet, tekerlekli araçlar, kullanma alanları
    • Tüneller
    • Kaleler
    • Oyun evleri
    • Tahterevalli
    • Sallanan atlar vb.z
    • Potalar, kale
    • Tahtadan oyun evleri ya da oyun platformları
    • Ağaç gövdeleri, tırmanma tahtaları
    • Büyük boy, içi boş, tahta bloklar
    • Su oyunlar masası
    • Toplar, çemberler, ipler
    • Su, kum, kil,tahta gibi malzemeler
    • Kovalar, tırmıklar, kürekler, şekil kalıpları40
    • Oyuncak kamyonlar
    • potalar
    • Akülü arabalar